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教師教學知識分享園地 / 教師教學知識分享園地 / 碩專班學生的教學分享

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699620513
13 Year 10 Months Ago
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碩專班的學生,其實在工作繁忙之際,還願意花不少錢（碩專班的學費並不便宜）,來繼續升學,其實學員們是有所期待的,此外不少碩專班學生有的是企業主,有些是公司高層,有的是企業的中堅幹部,而且實務經驗相當豐富並不少見.但也不能太過去淺顯（某些學員認為老師授課的內容不夠深入）,其實是不好拿捏.

因為學員總是需要知道經濟學的需求曲線,供給曲線,彈性,效用,簡單的廠商理論,會計學則基本報表的認識,瞭解與解讀,統計學則是期望值,變異數的瞭解等等,而且學員有這方面的瞭解,則未來讀財經雜誌可能比較容易見樹又見林.其實說實在也是有一點無奈,因為這些知識應該未進來碩專班前,學員就應該要具有,然而...,所以剛開始還是要做一些介紹,或是融入財管課程中介紹.

就是如此,反而會提前準備,而且提早投入.而且投入與產出一般而言是呈正相關居多.但是我同意其實考試是一種手段,雖不是唯一的手段,但是是一種有效的手段,而手段的作用乃是遂行其目的,亦為是否能增加學員的附加價值.
 
此外此門課亦有個案的探討,來連接並縮短理論與實務間的距離,有時事的討論,讓學員覺得此門課也相當入世,但不可否認因為此門課還是有門檻,所以此門課老師的Lecture此章節後,乃探討與此章節有關的個案,而且如此為之,也會讓學員知道理論與實務其實是可以相結合的.

(本文移自舊網頁,新網頁於100.12.8啟用)
2011-12-20 PM 7:59

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